Алена, в нашем доме чешская логопедия Carpe diem. Младший мой там ходил и пару его чешских одноклассников. Если хочешь — я спрошу берут ли они новых детишен. Это зелёная линия, Дейвицка.
В том-то и дело, что ребёнок с мамой и близкими себя ведёт по-другому, мой вот просто от меня никакую учёбу не воспринимал. А с тётей логопедом вёл себя совершенно иначе. Если ребёнок не исполняет просьбы — возможно нарушено понимание обращённой речи, а возможно хитрость и баловство в присутствии мамы, это может только дефектолог может определить. Я на диагностике поразилась, как логопед опрашивала ребёнка, что предлагала сделать, и т.п., дома я б не догадалась такие задания ребёнку предложить.
Про проверку слуха — проверять лучше не у отоларинголога, который шепчет из угла, а делать АСВП (это российское название, тут не знаю, как называется). В России делается по серьёзным показаниям, ну или платно по желанию можно, тут, думаю, тоже. У меня перед глазами есть пример, когда девочку второклассницу еле-еле натягивали на тройки (в росс. школе), потом провели проверку слуха, оказалось, что она слабо слышит, сделали операцию, купили слуховой аппарат, проблемы с учёбой ушли за год.
Логопед по публичной страховке бесплатно, у нас тоже был. Но вот, чтоб ездил домой бесплатно — сомневаюсь. Так как, когда я записывалась, еле еле нашла того, кто бы принял вообще, готова была ездить на другой конец города))
Да, я знаю. друзья там живут. сколько там прививок. Ну вот я и от гриппа не прививаюсь, ни муж, и детей от гриппа тоже не прививаем, В Беларуси хотели сплошняком всех от гриппа вакцинировать, подруга еле открестилась, она логопед в государственном учреждении. но у нее серьезное аутоимунное заболевание, и ей лучше грипп, чем прививка
Дочка с 8ми ходила в школу искусства на драмкружок, в 11 записала на более серьезный драмкружок, они там и в фильме снимались. По жизни очень общительная и контактная, может легко познакомиться или поговорить с неизвестным человеком, но как доходило до выступлений на чужую публику, начинала теряться и забывать слова. Сын сейчас в 3м классе, с садика он очень тихий и необщительный, друзей долго не было. В школе так же учитель еле его слышал, руку чтоб ответить не поднимает, зато на переменах нормально общается с детьми. На кружках, тоже всё четко рассказывает, задает вопросы, более-менее контактный. Сходили на ППП, ситуация прояснилась, из за небольшого словарного запаса, а также частого непонимания сути поставленных задач учителем, а было достаточно одного слова не понять, чтоб провалить целое задание, поэтому он и выбрал тактику ниже травы, тише воды, так как стеснялся что-то не так сказать, будучи не уверенным, что скажет правильно. Порекомендовали больше читать чешских книг вслух, и каждый абзац рассказывать, неизвестные слова объяснять, дополнительные уроки с чешского языка, а также записала его в кружок, где дети от 5- 7 лет, сыну 9, он там чувствует себя комфортнее, и может говорить, даже если и ошибается в чем то, еще логопед, моделирует постановку речи и правильное применение родов в чеш.языке. Вобщем уже год прошёл, ситуация сильно изменилась, стал поднимать руку для ответов, за презентации если раньше получал 3-4, то теперь 1-2, поет песни, рассказывает стихи. А вот драматика это не его, раза 3-4 в год, ставятся разные сценки, он все равно стесняется и чувствует себя неуверенно в образах, ходит на футбол. Может и вам пообщаться с детским психологом, она бы направила, какой подход лучше применить. Драм.кружок, я бы все-таки советовала на чешском, но это чисто по личному опыту, и дочке, и сыну из за русского общения дома, тяжело было воспринимать чешскую речь на слух, особенно чешское h, g, y, ý, по 20 ошибок в трех предложениях делали. Дочка только благодаря дополнительным занятиям, с 5го класса практически не делает ошибок, у сына тоже прогресс, но не столь видимый.
Все постепенно. Мой не давился, просто ел все после блендера, позже постепенно кусчками вареными. Фрукты по сей день(9 лет) ест только нарезанные. При этом мышцы все еще слабоваты и когда уставший говорит не очень четко( при этом два года занимался с логопедом, которая поставила кучу звуков) .
У меня ребенок тоже не хотел кусать, грызть. Ел только перетертую пищу. Потом все першло в логопедические проблемы. Мышцы должны быть подготовлены к речи.
Не закрою точно, собираю информацию о логопедах в Праге. Собираюсь посетить всех по мере возможности самих логопедов. Пока собрала вот эти контакты за два дня —
1. Логопед в Праге это Виктория 776 849 662, которая работает в Студия + Изо, на Праге 6
Младших на кружки и активности вожу я (работаю, но в довольно свободном графике, подстраиваюсь), средние уже ездят и ходят везде сами, включая поездки в Прагу.
Что понравилось из того, что пробовали:
Театр+ИЗО на Дейвицкой. Средняя ходит в эту изо-студию лет с 8 или 9, сейчас уже готовится к поступлению. Ходила в параллели год на живопись в художественную школу, уровень заметно ниже, решила, что смысла нет продолжать туда ходить, осталась только в студии у Елены Викторовны. Насколько я знаю, туда детей принимают лет с 3х. Туда же ходит на компьютерную графику к Илье Дмитриевичу.
Еще занималась в свое время с художниками, пока в Праге жили — с Александром Ильющенко и с Григорием Вяткиным (он, скорее, дизайнер).
Smart Games. Мне очень понравилось, как девчата ведут занятия (почти полгода ходила по субботам вместе со старшей из младших, она меня не отпускала). Мягко, душевно, интересно. Но вот формат оказался не для нашей красотки (мы с ней несколько разных студий прошли, в итоге.. и не просто оказалось подобрать для нее развивашки, вот только недавно доросла до коллективных занятий и вписалась нормально).
По танцам. Наши девчата все по балетной части оказались. Хип-хопы и стрит-денсы разные не интересуют их. Пока из того, что пробовали, самое адекватное — Бенефит Дэнс (там далеко не все идеально, но после пробы других студий пока пальму первенства они держат в моем списке). Кстати, может кто-то что-то знает и может сказать про балетную студию Натальи Мисюра (russianbaletstudio.cz)?
Еще нравятся занятия стрейчингом (растяжка). Ходим раз в неделю втроем: средняя, старшая из младших и я. Отличное дополнение к танцам, я считаю.
Сыну понравился кружок по программированию и моделированию при ДДМ на Анделе. Там занятия для продвинутых, кто уже в моделировании что-то умеет.
Средние ходили по 3 класс включительно в Веду, в субботнюю школу. Там же сын ходил к логопеду, Ольге Петровне. Нас все устраивало, особенно нравилась и детям, и мне учительница — Евгения Геннадьевна (сейчас она там директор детского сада). Потом Евгения Геннадьевна ушла в декрет, а мы решили, что уже полная программа русской школы нам не актуальна. И оставили сначала только русский и литературу в школе Катерины Баженовой (могу долго петь дифирамбы). А после переезда из Праги — занятия с репетитором по русскому, литературе и истории.
Игре на фортепиано средняя обучалась в Праге у Филиппа Субботина. Потом уже с педагогом дома.
Театральная студия — у Марины Лаптевой.
Сейчас подрастают младшие и, похоже, новый виток спирали :).
Мы тут сходили на день открытых дверей в Веду и мне, в принципе, понравилось там в субботнем детском саду и в группе подготовки к школе. Для меня особая тема — это как двоих младших пристроить разом и с пользой для обеих (мы живем не в Праге, и возить часто и в разные места не сильно бы хотелось пока), и чтобы была русскоязычная среда — маленькая еще только начинает говорить, а старшая идет в чешский сад с сентября, ей чешского и там будет выше крыши. Ну и плюс сейчас у старшей активный интерес к учебе, к чтению и письму, так что ей вообще очень идет сейчас формат «за партами, как в школе».
Особенно песочная творческая студия с Анастасией Сироткиной нам там очень понравилась! С песком поиграли, сказку прожили, повторили много разных понятий, а потом еще и помастерили вместе. Маленькая (2, 3) тоже хорошо вписалась и чувствовала себя комфортно.
Я в отзыве в объявлении Веды небольшой фоторепортаж с дня открытых дверей разместила, если интересно.
Когда нет кружков, наши дома играют, читают, гуляют. Но у нас, считай, дома свой детский сад :)
Дома конечно же занимались . Но всё дело в том , что она нашла такой подход , что мне даже не нужно было его заставлять или упрашивать . Просто он сам , подходил к зеркалу или в машине когда ехал , делал гимнастику с удовольствием. Пишу тут номер , очень многие написали ... 774518826 Елена Валерьевна.
О да, медицина супер!!!! Педиатор не видит у детей то что реально у ребёнка есть- а поржадку вшехно..... Зрение проверить 2 месяца в очередь, томографию мозга без ВЗП нереально, логопед в очередь, зуб заболел безумно в пятницу вечером-на поготовость- мы только вырвать можем или идите в понедельник к своему врачу.... В роддоме умирала просила помощи по всем врачам, на третий!!!! день дали лекарство, долечивала всё сама дома с интернетом + посылки с лекарствами.... Обморок был на улице -люди вызвали скорую 2500 за скорую, плюс добиралась домой сама еле еле..... Мне продолжать???
на 20 детей три воспитательницы, дет дейчтвительно учатся у более старших, так что никаких проблем. снакормить и уложить там нет, в саду п;рвый раз в жизни уложил кто то спать дочь кроме меня.
дети неформально поделенына тех кто старше и младше и некоторые занятия для всех — например логопедия, походы, плаванье, всяческие рисованье и т.д. ,а некоторые только для старших — английский, флейта, предшкольные занятия, игровая разделена на две половинки, в одной занятия, во второй кто не хочет занимтаься — играет
спльня на втором этаже, кто не спит — играет внизу в игровой с воспитателем
Стоит только набрать в гугле «Ребенок 1 год не ходит», на первом же попавшемся форуме прочитаете о единодушном решении мам «Делать массаж!Срочно!» У всех как у одной после 1-2 сеанса дети пошли.
У нас была та же проблема. Ребенок почти не говорил до 2,5 лет. Мы
ходили по врачам, но ничего вразумительного не слышали. Наконец нашли
хорошего врача. Невропатолога. Она, кстати, сказала, что сама врач, дочь
у нее тоже невропатолог, у внучки та же проблема, но они ее таблетками
лечить не будут!! Направила нас на УЗИ головного мозга, шейного отдела,
электроэнцефалограмму. В результате выяснилось, что у него нарушено
кровоснабжение участков мозга, отвечающих за речь. Она все же прописала
нам таблетки :винпоцетин и милдронат. Их еще после инсульта назначают
для нормализации кровоснабжения. Прописала массаж. И — самое главное —
физиотерапию аппаратом «спектр» зеленая матрица на глаза, красная на
мышцы рта и стоп. Это лампочками зелеными и красными светили. Эффект
потрясающий. Было назначено десять процедур, после третьей ребенок
заговорил. Сейчас (спустя полгода!!) выговаривает даже букву «р». Пошли в
обычный садик, а собирались в логопедический. Знаете как зовут его
воспитательницу? Наида Нурмагомедовна! Он выговаривает! Такой болтун
теперь, не остановить!
Я не медик, может именно в этом случае и необходимо подобное лечение...Но как жалко ребенка — лампочки, милдронат. Его принимала моя мама, это сильнейший препарат.
Алена, в нашем доме чешская логопедия Carpe diem. Младший мой там ходил и пару его чешских одноклассников. Если хочешь — я спрошу берут ли они новых детишен. Это зелёная линия, Дейвицка.
В том-то и дело, что ребёнок с мамой и близкими себя ведёт по-другому, мой вот просто от меня никакую учёбу не воспринимал. А с тётей логопедом вёл себя совершенно иначе. Если ребёнок не исполняет просьбы — возможно нарушено понимание обращённой речи, а возможно хитрость и баловство в присутствии мамы, это может только дефектолог может определить. Я на диагностике поразилась, как логопед опрашивала ребёнка, что предлагала сделать, и т.п., дома я б не догадалась такие задания ребёнку предложить.
Про проверку слуха — проверять лучше не у отоларинголога, который шепчет из угла, а делать АСВП (это российское название, тут не знаю, как называется). В России делается по серьёзным показаниям, ну или платно по желанию можно, тут, думаю, тоже. У меня перед глазами есть пример, когда девочку второклассницу еле-еле натягивали на тройки (в росс. школе), потом провели проверку слуха, оказалось, что она слабо слышит, сделали операцию, купили слуховой аппарат, проблемы с учёбой ушли за год.
Добрый день, готовим ребенка к чешской школе: обучение на чешском, плюс английский. Есть логопед и детский психолог.775454001 Елена
Логопед по публичной страховке бесплатно, у нас тоже был. Но вот, чтоб ездил домой бесплатно — сомневаюсь. Так как, когда я записывалась, еле еле нашла того, кто бы принял вообще, готова была ездить на другой конец города))
Да, я знаю. друзья там живут. сколько там прививок. Ну вот я и от гриппа не прививаюсь, ни муж, и детей от гриппа тоже не прививаем, В Беларуси хотели сплошняком всех от гриппа вакцинировать, подруга еле открестилась, она логопед в государственном учреждении. но у нее серьезное аутоимунное заболевание, и ей лучше грипп, чем прививка
Дочка с 8ми ходила в школу искусства на драмкружок, в 11 записала на более серьезный драмкружок, они там и в фильме снимались. По жизни очень общительная и контактная, может легко познакомиться или поговорить с неизвестным человеком, но как доходило до выступлений на чужую публику, начинала теряться и забывать слова. Сын сейчас в 3м классе, с садика он очень тихий и необщительный, друзей долго не было. В школе так же учитель еле его слышал, руку чтоб ответить не поднимает, зато на переменах нормально общается с детьми. На кружках, тоже всё четко рассказывает, задает вопросы, более-менее контактный. Сходили на ППП, ситуация прояснилась, из за небольшого словарного запаса, а также частого непонимания сути поставленных задач учителем, а было достаточно одного слова не понять, чтоб провалить целое задание, поэтому он и выбрал тактику ниже травы, тише воды, так как стеснялся что-то не так сказать, будучи не уверенным, что скажет правильно. Порекомендовали больше читать чешских книг вслух, и каждый абзац рассказывать, неизвестные слова объяснять, дополнительные уроки с чешского языка, а также записала его в кружок, где дети от 5- 7 лет, сыну 9, он там чувствует себя комфортнее, и может говорить, даже если и ошибается в чем то, еще логопед, моделирует постановку речи и правильное применение родов в чеш.языке. Вобщем уже год прошёл, ситуация сильно изменилась, стал поднимать руку для ответов, за презентации если раньше получал 3-4, то теперь 1-2, поет песни, рассказывает стихи. А вот драматика это не его, раза 3-4 в год, ставятся разные сценки, он все равно стесняется и чувствует себя неуверенно в образах, ходит на футбол. Может и вам пообщаться с детским психологом, она бы направила, какой подход лучше применить. Драм.кружок, я бы все-таки советовала на чешском, но это чисто по личному опыту, и дочке, и сыну из за русского общения дома, тяжело было воспринимать чешскую речь на слух, особенно чешское h, g, y, ý, по 20 ошибок в трех предложениях делали. Дочка только благодаря дополнительным занятиям, с 5го класса практически не делает ошибок, у сына тоже прогресс, но не столь видимый.
Мы в Кладно еле нашли себе логопеда, так как у всех было занято. Так что, думаю, довольно востребованная профессия.
Все постепенно. Мой не давился, просто ел все после блендера, позже постепенно кусчками вареными. Фрукты по сей день(9 лет) ест только нарезанные. При этом мышцы все еще слабоваты и когда уставший говорит не очень четко( при этом два года занимался с логопедом, которая поставила кучу звуков) .
У меня ребенок тоже не хотел кусать, грызть. Ел только перетертую пищу. Потом все першло в логопедические проблемы. Мышцы должны быть подготовлены к речи.
Натали82 15 мая, 15:56
шикарный логопед Елена! 774518826
Открыть в посте Логопед774518826 Елена
Не закрою точно, собираю информацию о логопедах в Праге. Собираюсь посетить всех по мере возможности самих логопедов. Пока собрала вот эти контакты за два дня —
1. Логопед в Праге это Виктория 776 849 662, которая работает в Студия + Изо, на Праге 6
2. https://www.logoped-v-prage.com Лыскова Наталья Васильевна 776751893
3. Ольга Кривеня 776609744
5.774518826 Елена Валерьевна.
6.Логопед Галина 776 276 554
страница с интересной информацией. https://logoped.ru/nar01.htm
Буду рада, если дополните информацию.
Младших на кружки и активности вожу я (работаю, но в довольно свободном графике, подстраиваюсь), средние уже ездят и ходят везде сами, включая поездки в Прагу.
Что понравилось из того, что пробовали:
Театр+ИЗО на Дейвицкой.
Средняя ходит в эту изо-студию лет с 8 или 9, сейчас уже готовится к поступлению.
Ходила в параллели год на живопись в художественную школу, уровень заметно ниже, решила, что смысла нет продолжать туда ходить, осталась только в студии у Елены Викторовны. Насколько я знаю, туда детей принимают лет с 3х. Туда же ходит на компьютерную графику к Илье Дмитриевичу.
Еще занималась в свое время с художниками, пока в Праге жили — с Александром Ильющенко и с Григорием Вяткиным (он, скорее, дизайнер).
Smart Games.
Мне очень понравилось, как девчата ведут занятия (почти полгода ходила по субботам вместе со старшей из младших, она меня не отпускала). Мягко, душевно, интересно. Но вот формат оказался не для нашей красотки (мы с ней несколько разных студий прошли, в итоге.. и не просто оказалось подобрать для нее развивашки, вот только недавно доросла до коллективных занятий и вписалась нормально).
По танцам.
Наши девчата все по балетной части оказались. Хип-хопы и стрит-денсы разные не интересуют их.
Пока из того, что пробовали, самое адекватное — Бенефит Дэнс (там далеко не все идеально, но после пробы других студий пока пальму первенства они держат в моем списке).
Кстати, может кто-то что-то знает и может сказать про балетную студию Натальи Мисюра (russianbaletstudio.cz)?
Еще нравятся занятия стрейчингом (растяжка).
Ходим раз в неделю втроем: средняя, старшая из младших и я. Отличное дополнение к танцам, я считаю.
Сыну понравился кружок по программированию и моделированию при ДДМ на Анделе. Там занятия для продвинутых, кто уже в моделировании что-то умеет.
Средние ходили по 3 класс включительно в Веду, в субботнюю школу. Там же сын ходил к логопеду, Ольге Петровне. Нас все устраивало, особенно нравилась и детям, и мне учительница — Евгения Геннадьевна (сейчас она там директор детского сада). Потом Евгения Геннадьевна ушла в декрет, а мы решили, что уже полная программа русской школы нам не актуальна. И оставили сначала только русский и литературу в школе Катерины Баженовой (могу долго петь дифирамбы). А после переезда из Праги — занятия с репетитором по русскому, литературе и истории.
Игре на фортепиано средняя обучалась в Праге у Филиппа Субботина. Потом уже с педагогом дома.
Театральная студия — у Марины Лаптевой.
Сейчас подрастают младшие и, похоже, новый виток спирали :).
Мы тут сходили на день открытых дверей в Веду и мне, в принципе, понравилось там в субботнем детском саду и в группе подготовки к школе.
Для меня особая тема — это как двоих младших пристроить разом и с пользой для обеих (мы живем не в Праге, и возить часто и в разные места не сильно бы хотелось пока), и чтобы была русскоязычная среда — маленькая еще только начинает говорить, а старшая идет в чешский сад с сентября, ей чешского и там будет выше крыши. Ну и плюс сейчас у старшей активный интерес к учебе, к чтению и письму, так что ей вообще очень идет сейчас формат «за партами, как в школе».
Особенно песочная творческая студия с Анастасией Сироткиной нам там очень понравилась! С песком поиграли, сказку прожили, повторили много разных понятий, а потом еще и помастерили вместе. Маленькая (2, 3) тоже хорошо вписалась и чувствовала себя комфортно.
Я в отзыве в объявлении Веды небольшой фоторепортаж с дня открытых дверей разместила, если интересно.
Когда нет кружков, наши дома играют, читают, гуляют. Но у нас, считай, дома свой детский сад :)
шикарный логопед Елена! 774518826
Дома конечно же занимались . Но всё дело в том , что она нашла такой подход , что мне даже не нужно было его заставлять или упрашивать . Просто он сам , подходил к зеркалу или в машине когда ехал , делал гимнастику с удовольствием. Пишу тут номер , очень многие написали ... 774518826 Елена Валерьевна.
О да, медицина супер!!!! Педиатор не видит у детей то что реально у ребёнка есть- а поржадку вшехно..... Зрение проверить 2 месяца в очередь, томографию мозга без ВЗП нереально, логопед в очередь, зуб заболел безумно в пятницу вечером-на поготовость- мы только вырвать можем или идите в понедельник к своему врачу.... В роддоме умирала просила помощи по всем врачам, на третий!!!! день дали лекарство, долечивала всё сама дома с интернетом + посылки с лекарствами.... Обморок был на улице -люди вызвали скорую 2500 за скорую, плюс добиралась домой сама еле еле..... Мне продолжать???
мы от ноября ходим в такой сад
причем от двух лет
на 20 детей три воспитательницы, дет дейчтвительно учатся у более старших, так что никаких проблем. снакормить и уложить там нет, в саду п;рвый раз в жизни уложил кто то спать дочь кроме меня.
дети неформально поделенына тех кто старше и младше и некоторые занятия для всех — например логопедия, походы, плаванье, всяческие рисованье и т.д. ,а некоторые только для старших — английский, флейта, предшкольные занятия, игровая разделена на две половинки, в одной занятия, во второй кто не хочет занимтаься — играет
спльня на втором этаже, кто не спит — играет внизу в игровой с воспитателем
Стоит только набрать в гугле «Ребенок 1 год не ходит», на первом же попавшемся форуме прочитаете о единодушном решении мам «Делать массаж!Срочно!» У всех как у одной после 1-2 сеанса дети пошли.
http://www.u-mama.ru/forum/kids/1-3/80394/index.html
или
У нас была та же проблема. Ребенок почти не говорил до 2,5 лет. Мы
ходили по врачам, но ничего вразумительного не слышали. Наконец нашли
хорошего врача. Невропатолога. Она, кстати, сказала, что сама врач, дочь
у нее тоже невропатолог, у внучки та же проблема, но они ее таблетками
лечить не будут!! Направила нас на УЗИ головного мозга, шейного отдела,
электроэнцефалограмму. В результате выяснилось, что у него нарушено
кровоснабжение участков мозга, отвечающих за речь. Она все же прописала
нам таблетки :винпоцетин и милдронат. Их еще после инсульта назначают
для нормализации кровоснабжения. Прописала массаж. И — самое главное —
физиотерапию аппаратом «спектр» зеленая матрица на глаза, красная на
мышцы рта и стоп. Это лампочками зелеными и красными светили. Эффект
потрясающий. Было назначено десять процедур, после третьей ребенок
заговорил. Сейчас (спустя полгода!!) выговаривает даже букву «р». Пошли в
обычный садик, а собирались в логопедический. Знаете как зовут его
воспитательницу? Наида Нурмагомедовна! Он выговаривает! Такой болтун
теперь, не остановить!
Я не медик, может именно в этом случае и необходимо подобное лечение...Но как жалко ребенка — лампочки, милдронат. Его принимала моя мама, это сильнейший препарат.